Secteur : Construction | Bâtiment et travaux publics

Un élève de troisième réfléchit à son orientation, puis explique qu’il est allé aux portes ouvertes du Lycée Ledoux de Besançon et au mini-stage. Par la suite, il a été convié à un test de positionnement, à l’issue duquel il a été accepté dans la formation ERA (étude et réalisation d’agencement). Il va raconter son parcours et la spécificité du bac pro. Il explique aussi qu’il y a des stages et une suite possible en BTS ou DNMADe (diplôme national des métiers d’art et du design). Nous avons mis en évidence un parcours d’orientation depuis la seconde bac pro jusqu’aux poursuites d’étude envisageables. Il s’agit de montrer aux collégiens la particularité du bac pro ERA (étude et réalisation d’agencement) et la diversité du parcours supérieur possible. C’est à travers l’animation d’un personnage qui représente un collégien et des interviews d’un professeur et d’élèves de DNMADe et BTS ERA que nous allons faire découvrir notre formation. Nous aimons tout particulièrement le dessin lui-même en rapport avec notre BAC pro. C’est pour cette raison que nous utilisons l’animation. De plus, nous pouvons échanger avec des élèves de post-bac (DNMADe et BTS) qui font partie du même établissement que nous. Nous souhaitons avant tout mettre en valeur une des plus belles richesses de notre Bac Pro : celle de nous ouvrir beaucoup de portes notamment celle de nous offrir l’accès à un parcours à long terme.

©Parcoursmetiers - Lycée Claude Nicolas LEDOUX 2024